Terapia ocupacional infantil

Ganar autonomía para participar con más seguridad en el día a día

Vestirse. Comer. Jugar. Escribir. Moverse. Organizarse. Participar en la escuela. Tolerar determinados estímulos.

Son actividades cotidianas que pueden parecer sencillas, pero que para algunos niños pueden representar un gran reto.

La terapia ocupacional infantil acompaña a los niños que necesitan apoyo para desarrollar habilidades que les ayuden a participar con más autonomía y seguridad en las actividades de su día a día.

¿Qué hacemos en las sesiones?

A través del juego, el movimiento y actividades significativas para el niño, trabajamos de manera individualizada.

No se trata simplemente de practicar una habilidad una y otra vez.

Intentamos comprender qué está dificultando esa actividad y buscamos estrategias, experiencias y adaptaciones que ayuden al niño a avanzar.

Siempre respetando su ritmo, sus necesidades y sus intereses.

¿Qué podemos trabajar?

Autonomía en el día a día
Vestirse, comer, higiene, organización y otras actividades cotidianas.
Motricidad fina y habilidades manipulativas
Coordinación de las manos y habilidades necesarias para manipular objetos y materiales.
Coordinación y planificación motora
Equilibrio, coordinación y organización del movimiento.
Procesamiento y regulación sensorial
Acompañamiento de las necesidades relacionadas con la forma en que el niño procesa y responde a los estímulos sensoriales.
Atención, planificación y organización
Estrategias que faciliten la participación y la realización de diferentes actividades.
Participación en los diferentes entornos
Facilitar que pueda participar con más autonomía en casa, en la escuela y en otros espacios.
Confianza e independencia
Favorecer que el niño vaya descubriendo todo lo que puede hacer y gane seguridad en sus capacidades.

Pequeños retos que pueden aparecer en el día a día

A veces una familia no piensa directamente en "terapia ocupacional".

Simplemente observa que a su hijo le cuesta mucho vestirse, rechaza determinadas texturas, tiene dificultades con algunas actividades manipulativas, necesita mucho apoyo en las rutinas o algunas situaciones cotidianas resultan especialmente difíciles.

Una valoración nos ayuda a entender mejor estas necesidades.

Si quieres saber más, hemos preparado un artículo donde lo explicamos con más detalle: Terapia ocupacional infantil: qué es, qué se trabaja y cuándo consultar.

Sesiones individuales
Valoración inicial y acompañamiento personalizado

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¿Aún no sabes por dónde empezar?

Es habitual que, leyendo los diferentes servicios, todavía tengas dudas sobre cuál puede encajar mejor con tu hijo.

No hace falta que seas tú quien decida antes de contactar.

Cuéntanos qué edad tiene, qué estáis observando, qué os preocupa o qué os gustaría trabajar.

Os escucharemos y os orientaremos para encontrar la propuesta o el acompañamiento que pueda tener más sentido para vosotros.

Cada niño tiene su camino. Nosotros estamos aquí para acompañarlo.

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